北京市朝阳区教师心理健康导航项目

《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》指出:“教师要以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的知道这和引路人”。而教师心理健康教育是教师发挥人格魅力、引领学生健康成长的重要助推力。

为有效满足全区基层学校和干部教师对心理健康教育的迫切需求，给予教师拥有心理健康教育的途径和机会，2008年10月，在朝阳区教工委领导的高度重视和分院领导的亲自指导下，经过前期的精心策划、大型调研、充分论证和周密筹备，组建项目管理团队，通过“心理健康宣传普及、教师心理技能提升、心理教师专业化建设、教师心理健康辅导与咨询”四个工作层面，正式启动了全国最大的区域性义务教育阶段教师心理教育项目——面向全区中小学干部教师的“朝阳区教师心理健康导航项目”,引领全区教师心理健康工作。同时协同朝阳分院创立了区域级的、公益性的、针对全区教师开放的全国首个教师支持工作平台“教师心理咨询中心”。

“自我发现之旅”——教师心理技能培训，是为了满足部分参加大型讲座的教师心理发展和自我成长的更高需求而开发的课程体系。

心理教师执业能力培训以构建学校心理健康教育工作模式、清晰心理教师职能定位、使心理教师具备实践执业能力为目标，展开封闭式分阶段晋级培训（初级、中级、高级），最终使心理教师能够担当学校心理健康教育工作的组织者、教育者及辅导者的工作内容。